「○灰○功」啥成語？大人想破頭 網歪樓神解：剛去板殯有感
宠妻入骨：酷冷总裁温柔点 小说
網友曬出成語填空習題，只見上頭幾乎所有題目都已填寫完畢，唯獨一題「○灰○功」尚未作答。圖／翻攝自臉書社團「爆料公社」
這成語該怎麼解？一名網友在臉書社團「爆系知識家」曬出成語填空習題，只見上頭幾乎所有題目都已填寫完畢，唯獨一題「○灰○功」尚未作答，隨即引來網友們熱烈討論。
貼文一出，網友們紛紛猜測，「吹灰之功？」、「降龍十八掌，吹灰神功」、「發灰武功」、「炮灰神功」、「導灰阿功」、「灰灰立功，有看汪汪隊都知道」、「燒灰成功，今天去了板殯有感」、「灰熊成功（臺語）」。
不過，多數網友直覺都想到意思相近的「吹灰之力」，「吹灰之力吧」、「應該是選字把力打成功」、「很明顯題目出錯了」、「這題幫考卷訂正錯字，可以加分」、「應該是題目出錯了」、「試卷出錯，請直接加10分！出題老師也沒有認真」。
部分留言都指出，應該是題目有誤。實際查詢教育部成語典，並無收錄同時有灰、功兩字的成語，意思相近的則有「吹灰之力」，典故出自《西遊記》、《文明小史》，比喻很微小的力量，多用以形容事情很容易辦成。
中正國小校長蔡懷萱，2004年起利用假日開辦「朝陽小團體」，陪伴學校裡新住民和弱勢孩子，幫助他們認識自我、建立自信。圖／蔡懷萱提供
教師節即將到來，新竹縣政府今舉辦教師表揚大會，榮獲=@R教育部@=a href=’/search/tagging/2/師鐸獎’ rel=’師鐸獎’ data-rel=’/2/119337′ class=’tag’>師鐸獎的中正國小校長蔡懷萱，2004年起利用假日開辦「朝陽小團體」，陪伴學校裡新住民和弱勢孩子，幫助他們認識自我、建立自信，還戶外教學拓展視野。隨着數位轉型，如今她也和多位校長領導老師們數位學習，讓每位孩子都能透過科技輔助自主學習，跟上時代腳步。
蔡懷萱指出，她在新星國小服務時，發現有位學生「小鴨子」因全身皮膚像乾燥脫皮的魚鱗，常受到同學欺負，加上他和姊姊來自外配家庭、父母靠夜市擺攤維生，姊弟倆即使受到委屈也相當退縮、沒有自信。
蔡懷萱得知後，找來學校裡也有類似困難的弱勢家庭孩子，利用星期六、日開辦「朝陽小團體」，以正向自我概念爲主題，引導孩子們認識自己、肯定自己，進而愛惜和尊重自己，也因這些孩子缺少父母陪伴，除了教學外，她也扮起媽媽角色，帶着孩子們到文化局、圖書館等地進行戶外教學，除了給予陪伴，也拓展孩子們的視野。
蔡懷萱說，後來小團體進行一個學期後，小鴨子姊弟倆從原本的退縮、害羞、自卑，轉變開朗，雖然皮膚問題依然存在，卻能學着接納自己，而他們勤勞負責和憨憨的笑容，也逐漸獲得同學的喜愛，在夜市擺攤的經驗也成爲可以分享的生活題材，姊弟倆畢業後，也經常回來探望她，讓她非常感動。
蔡懷萱說，早先她在新埔鎮的清水國小服務時，全校學生僅有19人，當時深覺校長在假日也可以爲孩子盡一份心力，因此從2004年開始一直持續開辦「朝陽小團體」，除此之外，也時常和社區互動、推廣教學，直到她離開，學生數已成長到58人。
蔡懷萱也表示，今年8月起，她已到中正國小服務，目前正與教師們依照學校特質擬定教育方針，也因數位學習潮來臨，她和其他學校十餘位校長也建立專業學習社羣，陪伴學校老師進行數位學習的精進，提升孩子們國、英、數基本學力，達到有效教學、自主學習。
新竹縣長楊文科表示，這次獲得教育部師鐸獎的還有北埔國中邱巧鈺老師、六家高中簡羽謙老師，以及獲得教育部教育奉獻獎的洪敏芬老師、服務屆滿40年的照門國中羅碧雲老師。老師是令人敬佩的職業，春風化雨，教導無數學生，感謝各位老師無私的奉獻，也祝福教師節快樂。
榮獲教育部師鐸獎的中正國小校長蔡懷萱，利用假日開辦「朝陽小團體」幫助弱勢孩子建立自信。記者黃羿馨／攝影
教師節即將到來，新竹縣政府今舉辦教師表揚大會。記者黃羿馨／攝影
中央大學「深太空輻射探測儀」，是臺灣第一個深太空科學酬載。記者黃義書／攝影
近年各國積極展開重返月球的任務，國立中央大學自主研發的「深太空輻射探測儀」，預計最快於今年第四季，搭上日本民間的登月小艇發射升空，執行地球到月球的輻射量測量等任務。
中央大學太空科學與工程學系主任張起維昨表示，「深太空輻射探測儀」能測量地球到月球間的輻射劑量，及其對人類電子產品的影響。記者黃義書／攝影
中央大學太空科學與工程學系主任張起維解釋，自二○二○年起，世界各國開始重返月球，例如在月球上建設儀器、爲長期居住做準備，甚至利用月球資源前往其他太陽系星球。臺灣的國家太空計劃雖已有三十多年，但過去的任務都在兩千公里以下的低地球軌道，且最高只有飛到八百公里。
所謂的「深太空」，是距離地球兩千公里以上的太空環境，當中的遊離輻射環境充滿嚴苛的挑戰。張起維舉例，中大先前發射的其中一顆人造衛星，現因輻射出現異常，導致有時無法解讀回傳的資料，本次開發深太空輻射探測儀的主要目標，就是測量地球到月球間，輻射劑量對人類電子產品產生的影響。
張起維說，進入深太空的設備，除四百公克、相當於一包茶葉的重量限制外，體積也僅比手掌略大，還需在太空極端溫度、耗電量少於一瓦的情況下，生存至少四個月、抵達月球，對團隊而言是相當大的挑戰。
台V麒姬希翁再讓童年崩壞！《獵人》東巴跟桃樂比「手風琴式」 兩人鳥巢生蛋不缺蛋
張起維說，這項計劃耗資逾一千九百萬，包含ispace探月小車的「乘車費」及打造設備的價格；他笑稱，這可能是臺灣第一次有機會登月，所以在探測儀上打上中央大學LOGO，也把參與的同學名字，印在電路板後方。
周景揚表示，中大在太空領域深耕五十多年，走到今天是「中大一小步，臺灣一大步」。中央大學表示，太空科技的發展，人才培育是關鍵，此次「深太空輻射探測儀」的研發，除教授領航之外，也有太空系校友、研究生和大學部學生參與，同時能培養他們動手做和解決問題的能力。
113學測自然／比去年簡單！考生：地科不直覺 化學計算多、選項超範圍
六界封神 小說
113升大學學科能力測驗今登場，桃園有學生考完自然科表示，地球科學題目設計很活，需要將現有知識及文章提供線索相對照才能推算出答案，化學計算多有些選項感覺超出範圍。記者翁唯真／攝影
113大學學科能力測驗今登場，今年共計約12萬人報考，首日爲二、三類組學生戰場，第1節由數學A率先登場，下午再考自然科。桃園有學生考完自然科表示，地球科學題目設計很活，需要將現有知識及文章提供線索相對照才能推算出答案，化學計算多有些選項感覺超出範圍。
第1天第2節科目自然包含地科、物理、化學及生物爲中午12時50分至下午2時40分結束，時長110分鐘，桃園許姓考生說，今年題目比去年簡單，但比前年還要難，不過4科題目都滿平均的，只是地科題目設計很活，需要思考並將現有知識跨單元連結纔會知道答案。
許姓考生表示，這次閱讀題不會很多，化學計算較多少有觀念題，物理則是算簡單，只要公式概念有都能解，今年相較去年題目少了4題，因此寫起來剩15分鐘，不到非常趕。
蘇姓考生則說，整體題目偏難，地科不是直覺式題目，需要將現有知識及文章提供線索相對照才能推算出答案，而化學計算多，有些選項有超過一些範圍。至於生物就普通，而物理也不算太難，只是因爲化學部分花較多時間計算，時間仍偏緊湊。
113升大學學科能力測驗今登場，桃園有學生考完自然科表示，地球科學題目設計很活，需要將現有知識及文章提供線索相對照才能推算出答案，化學計算多有些選項感覺超出範圍。記者翁唯真／攝影
國立臺灣大學、成功大學等，今年個人申請缺額數均破百。本報資料照片
大學甄選入學委員會昨公佈一一一學年大學個人申請統一分發結果，今年逾一萬個缺額，較去年增加四千個，創下近四年新高；頂尖大學也未招滿，包括臺大、清大近兩百個缺額，成大近三百個。另因疫情關係，採防疫外加名額人數從去年僅二人暴增到今年有一○二三人。
甄選會指出，今年報名人數八萬一千多人，招生名額五萬五千多人，四萬六八七五人獲分發，較去年減少近四千人，分發率百分之五十七點六二，比去年少一點八一個百分點。一萬零二九四個缺額，則較去年增加四○二九個。
此外，今年臺大、成大、清大與陽明交大缺額均達百人以上。臺大缺額一七六個，缺額率約一成；清大缺額一九三人，缺額率約一成六；成大缺額更達二九八個，缺額率逾兩成二。
針對今年缺額大增，教育部高教司科長郭佳音分析說，主因是整體報名人數較去年減少約四千人，且受疫情影響考生採防疫外加名額，人數從去年二人增爲一○二三人，不佔原招生名額但也影響缺額數波動。
臺大註冊組組長李宏森則說，今年學測數Ａ難度高，部分科系設有數Ａ需達頂標或前標門檻，學生可能於第一階段就未通過篩選，進入第二階段學生數因此較少。臺大也詢問未參加二階甄選的考生，不少人說，隨疫情趨緩，將選擇出國讀書。
李宏森說，資通訊相關科系外加名額增加也衝擊其他科系招生，今年考生若數學門檻達標，考量未來發展前景等便會選擇資通訊相關科系，也導致部分科系出現缺額。
成大教務長王育民說，成大今年缺額較多，推測是申請入學名額擴增太多或各系備取數不足，今年學測數Ａ較難，學生若考得較理想便會選擇往上填，但競逐頂大的高分羣學生人數有限，最終志願也只能選一校就讀，評估成大缺額較多應是受重複錄取影響。
此外，甄選會統計今年缺額率高於五成者共三校，分別爲華梵大學、臺灣首府大學與明道大學。臺首大受擬停辦的衝擊，擬招廿四人，一四○人報名但最終無人獲分發。
國立清華大學前教務長、物理系退休教授李怡嚴去年底將畢生積蓄及收藏捐給清華大學，今天安詳離世，享壽87歲。圖／清大提供
國立清華大學前教務長、物理系退休教授李怡嚴去年底將畢生積蓄及收藏捐給清華大學，包括價值8千5百萬元的動產、不動產及唱片與書籍收藏，傳爲佳話。校方今天透過臉書發佈訊息表示，李怡嚴老師今天上午在家中安詳離世，享壽87歲，其求知若渴、盡心立命的精神是清華人的典範，之後將舉辦追思紀念活動。
李怡嚴是臺灣理論高能物理學的先驅之一，其博學多聞、著作豐富，他擔任創刊人之一的「科學月刊」引領風潮，對臺灣科學教育與發展貢獻良多。諾貝爾物理學獎得主丁肇中也與李怡嚴交好，李曾是丁肇中結婚時的伴郎，兩人都是臺灣重要的物理大師。
清大去年底曾在名人堂舉行捐贈儀式，說明李怡嚴捐款中的5800萬元將成立「李怡嚴教授薪火相傳基金」，協助設立實驗室、延攬具潛力的教授，剩餘捐款撥給李怡嚴執教的物理系，以及清華出版社成立「李怡嚴教授出版基金」等，爲學術發展盡心力。
李怡嚴年事已高，去年因健康因素住進馬偕醫院，據瞭解，李一直希望能夠返家休養，因此近期已經回家居住，清大校內很多師生都到家中探望李怡嚴，包括校長高爲元等人都曾去探訪，李怡嚴精神狀態都相當好，未料今天早上傳出過世消息，讓不少師生都相當驚訝與惋惜。
清大今天在臉書分享李怡嚴往生消息，表示「我們敬愛的李怡嚴老師今天上午在家中安詳離世，他求知若渴、盡心立命的精神，是清華人終生學習的典範，我們永遠懷念他。」
校方指出，物理系李怡嚴教授執教清華半世紀，上月將畢生身家，包含價值8千5百萬元的動產、不動產及書籍、唱片收藏捐給清華大學，無私大愛令人敬佩。
據瞭解，李怡嚴未婚沒有子女，清大有數名教授與李怡嚴相當親近，將協助李家親友操辦後事與佈置靈堂。清華大學將擇期辦追思紀念活動，緬懷令人敬重的李怡嚴老師。
編輯推薦
清華大學前教務長、物理系退休教授李怡嚴（右二）與諾貝爾物理學獎得主丁肇中（右一）在美國求學時曾是同學。圖／清大提供
112會考自然衝刺／生物理化地科考法全解析 最後關鍵期這樣複習最有效
拥有可爱脸蛋的怪物君—卍 作为原大哥大的我竟然被个死小鬼盯上了
◆生物◆
一、出題趨勢
在111年會考題中，可以發現出題不再是以往純記憶或純計算的方式，題目較少直接考單一觀念，多是「跨單元或跨科之間各觀念整合」，同時結合到「日常生活知識」，但如果仔細研讀題目，依然有很明顯的解題線索。力宇教育的李鴻老師舉例，【108年會考，第19題】與【111年會考補考，第14題】都考到了呼氣運動時胸腔的狀態，但兩題考法不同，由此可知，新課綱考題在題乾的敘述變化上會較貼近生活也更加複雜，需要考生找出與考題觀念的聯繫，但實際上題目觀念都是一樣的。
二、衝刺準備
在會考最後的衝刺階段，生物如何準備？李鴻老師建議從「基礎觀念、實驗及圖表、題目練習」三方面着手：
1.瞭解課本基礎觀念、強化閱讀能力
會考題目有時非常冗長，因此需留意關鍵字，最好可以畫線或者圈出來，減少讀題時間與失誤率，作答時也比較容易對應到選項中，切勿題目只看頭看尾，衝動選答案。
2.注意圖表、熟悉實驗但不要背實驗
近年來圖表題比例較多，常考實驗流程或是實驗數據分析，因此熟讀課綱內出現的所有實驗，注意實驗原理、步驟及結果判斷，在考題中找出關聯，相信都能明確找到解題關鍵。
3.題目練習
108課綱刪減不少內容，範圍相對減少，但是出題方式並不簡單，因此到最後一刻，都仍需練習題目。尤其是近年的會考題都須做過一次，練習過才能熟悉會考的出題方式，避免在考場中過度慌張。
三、考點整理
在生物科的重點方面，生物每個章節幾乎都會出題，以下是李鴻老師幫同學整理的常考觀念，要特別再加強複習。
★ 想要知道更詳盡的出題趨勢及考點分析，都在下方影片當中，快點開影片，跟着李鴻老師獲取得分秘笈吧！
军情局和电展室情报经费只占国防预算0.6％ 蓝委建议国防部应通盘检讨
◆理化◆
一、出題趨勢
1.綜觀103~110年會考中，每屆會考約54題(理化約27題)，圖表題至少35題(理化至少19題)。但是111年教育會考，總題數爲50題，理化題數共27題(圖表題16題)，連續兩年理化題數都超過總題數的1/2，顯示此爲未來出題的趨勢。
2.雖然111年總題數減少，但是總字數上升，這代表題目的題幹敘述變長了。如何從龐大的文字、圖形、表格中，獲取破題相關的訊息，就是應考同學必須熟悉的考試技巧。
3.近年考題的方向，已經不是題型刁鑽來測驗同學的取向，相比之下，近年的會考方向改爲着重「科學知識在各領域的靈活運用」。力宇教育的趙天豪老師建議可從歷屆考題與生活新聞中着手，有許多議題皆與科學相關，同學可以在練習考題與閱讀新聞時，同步查詢課本相關知識。
4.會考中題數的分佈一直呈現穩定的趨勢，預估今年考試出題方向，仍會偏重「物質與世界」、「力與運動」這兩個主題，根據往年趨勢分析，預測應該會出約12題左右。以下是天豪老師幫同學點出這兩個主題內考題熱門的出題觀念，考前要再確認是否都瞭解了。
二、題型分析及準備方向
1.科學素養的命題取向，強調課本知識與生活情境的結合
造型一言難盡！Jennie「軟萌辣妹風」登李孝利新節目 網看傻：看起來相當廉價
跟過去課綱比較，108課綱更強調課本知識與生活情境的結合，會考中科學素養的命題取向就與傳統出題方式不同，更強調從不同的生活情境中判讀題目的訊息，再靈活運用課本的知識，分析比較各變項間的關係，最後判斷題目所詢問的答案，如：【111會考，第7、21題】。
2.邏輯式題型變多，計算題減少
不着重計算，而是着重考題訊息內容的判斷。天豪老師提醒，邏輯式考題在近年頻繁出現，算是新式題型的考試方向之一，如：【111會考，第31題】、【110會考，第26題】、【109會考，第32題】已連出三年。
3.多加註意跨章節或跨科整合題型
熟悉自然科各章節內容，以利判斷答案，如：【111會考，第7、27題】。
4.重視探究實作與實驗題
實驗題是近幾年的熱門趨勢，爲了因應新課綱與探究實作的教學，無論課本的探索活動、示範實驗或正式實驗的實驗步驟、結果紀錄、問題討論，都應該仔細準備，不可走馬看花，如：【111會考，第42~44題題組】。
★ 想要知道更詳盡的出題趨勢及考點分析，都在下方影片當中，快來影片中跟着天豪老師一起爲考試衝刺吧！
◆地球科學◆
一、出題趨勢
1. 111會考是新課綱考題的首度登場，題數由54題降爲50題，但題目總字數卻由約7600字上升到約8800字，代表題目的閱讀量增加了，所以閱讀理解對新課綱的考生非常重要。而以往舊課綱的自然科計算題約佔5~6題，而111年新課綱的會考題只有2題計算，可知計算已不再是新課綱的重點，重點是觀念的理解。
2.根據新課綱首次會考及會考補考題目的統計，雖然地科只有5個單元，在自然科所有單元中約佔15%，但在會考的考題佔比卻有約20%以上。地科可說是投報率最高的科目，在最後時刻加強地科，絕對是最有效率獲取分數的方式。
3.自然科適合跨領域或跨單元出題，力宇教育的張羽老師幫同學統整相關單元的橫向連結，務必要熟悉並能活用各單元知識，如：【111會考，第7題】爲地科跨理化的觀念。
二、最有效的練習方式
1.完成會考與基測考古題(由近至遠)
如：【111會考補考，第50題】vs.【96基測二，第44題】、【111會考，第15題】vs.【94基測一，第22題】兩組題目內容都非常類似，若寫過先前考古題，在111會考中就能輕鬆解題。
2.每個選項都必須確實理解，並非找到答案即可
張羽老師建議同學們可以整理錯題，藉由錯題練習幫助自己複習並理解題目和選項。
三、題型分析及準備方向
1.圖表判讀
111會考和補考的圖表題佔比都在60%以上，熟讀圖表、理解圖表如何濃縮文字並正確傳達資訊是非常重要的。平時也可以試着整理圖表，將課本文字轉換成圖表呈現，熟悉這項技能，在未來在判讀圖表時將更加從容，如：【111會考，第20題】題目附圖包含降雨量、氣溫、地區和月份等資訊，但考題並沒有考太多知識點，而是對圖的判讀能力。
2.生活情境與閱讀理解
宜蘭遊覽車翻覆！運安會急召調查官赴太平山現場 首波至少派4人
108課綱常有情境式考題，閱讀理解是不可或缺的能力，如：【111會考，第49題】包含情境遊戲規則與選項共約450字，回答此題前，需要先閱讀並理解遊戲規則後才能作答。但閱讀能力並非一蹴可及，張羽老師爲同學提供提升閱讀題作答的小技巧：
(1)先看問題再讀題目。(2)注意關鍵詞。(3)尋找答案的提示。(4)練習總結文章。
★ 想要知道更詳盡的出題趨勢及考點分析，都在下方影片當中，快點開影片，跟着張羽老師向前衝！